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Discussion > 這老師不怎麼會交都交錯math也是 ( 細胞學說─自然生物2-1)
要透光吧
剛剛看了一下,老師有說製作錯誤阿,你有注意看嗎????
而且有時口誤或筆誤,應該每個人都會吧
 
引用  一元一次式  8樓  說過的話
 
 
錯誤(含不細心)也是一種學習!
我自己也會作錯!
 
作錯 沒關係! 但是要知道    錯在何處
 
自我有寫程式以來   最大的感觸之一  就是
 
 
 
 
 
作錯  讓我學得更多
我想:
 
學習的過成中
 
容錯  與  改進  會學得更好                 自勉.
 
 
 
稍  衍繹:
老師對學生     容錯.
學生可以學得更多   學生更能自由發揮  不畏出錯
 
有人取笑  愛迪生  說他   發明電燈  作錯(失敗)      99999次
 愛迪生  卻說    他了解  99999種    電燈不發亮  的原因
 
 
 學生   對老師   容錯. 
 
學生正好是訓練  獨立思考  的好機會 
縱使  教錯   不也  可以  提出  討問 
 
為何  一定要  提出  責難?
 
先人不也  曾說   教學相長
 
先別說   沒感激  別人無私的付出, 試問   自己
 
 
願意這樣付出嗎?
 
 
 
我無意為我的  作錯  脫罪 , 我願  且  期待
 
 
 
容錯  與  改進  會學得更好                 自勉.
 
 
 
     
請多給無私付出者    掌聲  少  責難
根本不會交,許萊登的萊寫錯了,費掉了,好好檢討
一個錯誤就會趙成很大的影響ㄟ,都交錯假如機測300分上榜,差了老師交錯那提原本301上榜那提錯299也是無法上榜,老師回去好好檢討,濫老師ㄟ
請發言時保持應有的禮貌。
Dear Barry200604,
 
請各位同學看的時候,一定要看第三頁「更正」。
 
如果現在你已經知道樣本要「透光」,
以後當老師的時候,可不要教錯了!
多謝陳老師的熱心
 
讓沒有上補習班的同學
 
也能有學習和進步的機會
 
 
 
 
 
 
 
其實錯與對都是一樣的 
上課開場就說過"只要有正確的教導,且學生只要願意花時間努力,循序漸進的學習、思考與練習,學習成效一定可以大幅改善,以數學科為例"
上課前,上課中,上課後=>要有寬厚的學習心胸
感謝老師教我們,有時筆誤老師ㄝ有過,我ㄝ跟黑板下的老師矯正過.說完後,老師更高興,應為我很用功上他的課,老師更正後對我會心一笑.

有老師願意教就得心存感謝心,不然你可以不要來學,學習不一定可以學到對的,但是可以學到經驗,只會放馬後砲的適合去當民嘴。

大家加油!
同學加油  老師加油  家長加油 
回覆5樓的:

那個是翻譯的名稱,所以有沒有草字頭都一樣,
 
還有,陳老師教得很好!
 
你有實力你就自己出來教別人,不要批評得太過分!
 
 
五樓的
打注音文還有資格說別人字打錯?
弟弟你幾歲?
我很喜歡陳老師教的
發文之前先用你的腦.....



五樓的錯字一堆  還注音文
[趙成]  [交錯那提]  看了你的文     國文程度變差     教養也變低了
陳老師十篇錯一字      你一篇錯十字   有沒有資格講別人呀
連國文也學不好 打字時音同字不同就算了 連發音也打錯啊?=.=   說話請你小心點 陳老師錄的很辛苦耶~~
引用14樓的  陳老師十篇錯一字      你一篇錯十字 蓋營養咧!!!!!!  有種不要來這個網站學嘛~~
黃 x x,您來教好了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
真是一點禮貌都沒有,
五樓的黃xx同學.
陳老師一直都很用心地教導我們,
況且每個人都有犯錯的可能,
老師也不例外,
請先評估自己的程度,再來說別人好嗎?
在網路上罵人,害人又害己.
己所不欲,勿施於人.
我想您應該也不想被這樣指責吧!


P.S.
老師好有度量...
佩服啊...
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